L'université s'équipe d'un schéma directeur des transitions

Diagnostics, trajectoires et plan d’actions

Ce schéma directeur n’est pas forgé sur des injonctions, il établit des objectifs et propose des pistes pour les atteindre. Vous pouvez en lire la synthèse, qui n’a pas vocation à être exhaustive mais à tracer les grandes lignes formant sa colonne vertébrale – de l’enseignement des transitions à leur pleine intégration dans les activités de recherche, en passant par la réduction de nos émissions de gaz à effet de serre ou le renfort de notre politique d’égalité et de diversité. Vous pouvez également en parcourir le sommaire qui vous mènera directement sur les sujets qui vous intéressent ou vous concernent le plus.

Nombreuses et nombreux sont celles et ceux qui s’engagent déjà au quotidien pour diminuer leur empreinte environnementale et celle de l’université, pour améliorer le bien-être au travail ou à l’étude et pour mettre en œuvre dans leur vie professionnelle les principes d’inclusivité et de respect de la personne humaine. Mise en place des éco-gestes dans son quotidien, adoption de réflexes d’empathie envers les autres, animation d’outils de sensibilisation, participation à un réseau d’engagés et à la vie démocratique, intégration de pratiques plus durables dans son métier : les méthodes d’engagement sont nombreuses. L’établissement les soutient et les accompagne pour que chaque membre de la communauté puisse contribuer, par son action individuelle ou collective, à ces transitions et trouver sa place au sein de ce chantier d’envergure.